Pengembangan E-Modul Kimia Berbasis Phenomenon Based Learning Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Asam Basa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengembangan E-Modul Kimia Berbasis Phenomenon Based Learning Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Asam Basa

Dzannurroini, Nahdia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2024 Dza TKIM

TKIM20240056

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Dza TKIM
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xvii, 54 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Phenomenon Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengembangan E-Modul Kimia Berbasis Phenomenon Based Learning Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Asam Basa

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar