Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Materi Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Materi Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar

Nisa', Kholifatun - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2023 Nis TKIM

TKIM20230099

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2023 Nis TKIM
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2023
Deskripsi Fisik: xvi, 109 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Literasi Sains
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Materi Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar