Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Motivasi Dan Miskonsepsi Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iii Mi Manba'Ul 'Ulum Buntaran Rejotangan Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Motivasi Dan Miskonsepsi Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iii Mi Manba'Ul 'Ulum Buntaran Rejotangan Tulungagung

Choir, Muhammad Ramzy - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2024 Cho PGMI

PGMI20240078

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Cho PGMI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xi, 75 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Experiential Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Motivasi Dan Miskonsepsi Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iii Mi Manba'Ul 'Ulum Buntaran Rejotangan Tulungagung

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar