Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Statistika Kelas Viii Smp Negeri 1 Kalidawir Tulungagung.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Statistika Kelas Viii Smp Negeri 1 Kalidawir Tulungagung.

Putri, Marcellia Intan Eka - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2024 Put TMT

TMT20240053

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Put TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xx, 106 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Statistika Kelas Viii Smp Negeri 1 Kalidawir Tulungagung.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar