Pengaruh Model Open-Ended Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar. | UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Penanda Bagikan

Skripsi

Pengaruh Model Open-Ended Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar.

Zuhaely, Tasya Nur - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

#

UIN SATU Tulungagung T-2024 Zuh TMT

TMT20240019

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Zuh TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xvii, 70 h;m, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Open-Ended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Open-Ended Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Xi Man 2 Blitar.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar