Pengaruh Model Pembelajaran STAD (student teams achievement divisions) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPA di MTsN 10 Blitar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran STAD (student teams achievement divisions) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPA di MTsN 10 Blitar

Muyasaroh, Laila - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2022 Muy TBIO

TBIO20220126

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2022 Muy TBIO
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2022
Deskripsi Fisik: xix, 227 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran STAD (student teams achievement divisions) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPA di MTsN 10 Blitar

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar