Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Mi Roudlotun Nasyiin Slemanan Udanawu Blitar.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Mi Roudlotun Nasyiin Slemanan Udanawu Blitar.

Kamaludin, Muhammad Azizul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2023 Kam PGMI

PGMI20230204

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2023 Kam PGMI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2023
Deskripsi Fisik: xvi, 100 hlm, 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Mi Roudlotun Nasyiin Slemanan Udanawu Blitar.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar