Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Tata Surya Kelas VII di MTsN 2 Blitar.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Tata Surya Kelas VII di MTsN 2 Blitar.

Wahyuni, Indah Putri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2023 Wah TFIS

TFIS20230055

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2023 Wah TFIS
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2023
Deskripsi Fisik: xviii, 92 hlm, 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keaktifan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar