Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar

Sari, Nissa Kurnia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2022 Sar TMT

TMT20220124

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2022 Sar TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2022
Deskripsi Fisik: xxii, 154 hlm, 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pemecahan masalah matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar