Buku Tercetak
Model Inovasi Pembelajaran Herbarium
Buku ini ditulis dengan tujuan memberi wawasan pengetahuan kepada para pendidik (guru), mahasiswa mengenai inovasi pembelajaran di sekolah. Secara rinci isi buku ini meliputi: pengenalan perubahan paradigma pembelajaran; perubahan paradigma pembelajaran IPA; IPA dalam sejarah kurikulum; sumber pendukung pembelajaran IPA; beberapa teori pendukung inovasi pembelajaran herbarium; pembelajaran menggunakan model inovasi herbarium; model inovasi herbarium.
Tidak tersedia versi lain