Buku Tercetak
Pembelajaran Berorientasi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum)
Buku ini diorganisasikan dalam 9 bab yang mencakup: bab 1) pendahuluan bab 2) karakteristik soal asesmen kompetensi minimum bab 3) karakteristik pembelajaran berorientasi AKM bab 4) meningkatkan literasi membaca bab 5) meningkatkan literasi numerasi bab 6) mengembangkan kreativitas bab 7) berpikir kritis dan membuat keputusan bab 8) pembelajaran berbasis inkuiri bab 9) survei karakter dan lingkungan belajar.
Tidak tersedia versi lain