Image of Penelitian Tindakan Kelas: Untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Penanda Bagikan

Buku Tercetak

Penelitian Tindakan Kelas: Untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Pentingnya penelitian tindakan kelas yaitu untuk mengembangkan keterampilan peneliti yang berlandaskan kebutuhan untuk penyelesaian masalah yang ditemui di kelas, koreksi diri (buit in self-correcting mechanism), upaya peningkatan mutu profesionalisme dan upaya perbaikan mutu proses pembelajaran. Buku ini disusun dalam tujuh bab yang mencakup beberapa materi mengenai konsep dan paradigma penelitian tindakan kelas secara umum, karakteristik penelitian tindakan kelas di Satuan PAUD, beragam model penelitian tindakan kelas, serta langkah-langkah dalam melakukan penelitian tindakan kelas.

Ketersediaan
#
UIN SATU Tulungagung 370.7 Pur p c.1
202200486
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 370.7 Pur p c.2
202200487
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 370.7 Pur p c.3
202200488
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Pur p
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
vi, 318 hlm, 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024464332
Klasifikasi
370.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - Penelitian
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar