Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Clis (Children Learning In Science) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran Dan Gelombang Kelas Viii Mts Hasan Muchyi Kediri.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Clis (Children Learning In Science) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran Dan Gelombang Kelas Viii Mts Hasan Muchyi Kediri.

Arianto, Nieky Frantika - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2021 Ari Fis c.1

TFIS20210012

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2021 Ari Fis
Penerbit: Tulungagung : FTIK IAIN Tulungagung., 2021
Deskripsi Fisik: xxii, 84 hlm, 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: metode pembelajaran
Model Pembelajaran Clis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar