Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Peer Lesson Terhadap Motivasi Dan Keaktifan Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Study Quasi Experimental) Di Smpn 1 Ngantru Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Peer Lesson Terhadap Motivasi Dan Keaktifan Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Study Quasi Experimental) Di Smpn 1 Ngantru Tulungagung

Aziszah, Siti Rohmatul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2019 Azi PAI c.1

PAI20190369

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2019 Azi PAI
Penerbit: Tulungagung : FTIK IAIN Tulungagung., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran aktif peer lesson
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar