Image of Manajemen pembelajaran berbasis multiple intelligences: Konsep dan implementasi di sekolah
Penanda Bagikan

Buku Tercetak

Manajemen pembelajaran berbasis multiple intelligences: Konsep dan implementasi di sekolah

Pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk (multiple intelligences) merupakan sebuah pendekatan yang memperhatikan potensi kecerdasan siswa. Setiap siswa memiliki sembilan kecerdasan. Dalam hal ini, guru bertugas menggali dan mengembangkan potensi kecerdasan tersebut. Oleh karena itu, agar pembelajaran menjadi lebih baik dan optimal, maka diperlukan sebuah manajemen yang baik pula. Buku ini hadir dalam rangka mendeskripsikan dan menganalisa manajemen pembelajaran berbasis I multiple intelligence mulai dari, plan, do, check dan action (perencanaan, implementasi, pengawasan dan tindak lanjut).

Ketersediaan
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.7
201901702
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.1
201901708
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.2
201901707
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.3
201901706
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.4
201901705
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.5
201901704
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 371.2 Muk m c.6
201901703
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Muk m
Penerbit
Yogyakarta : Pustaka Ilmu.,
Deskripsi Fisik
162 hlm, 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786026835864
Klasifikasi
371.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Administrasi Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar