Buku Tercetak

Evaluasi Program Pendidikan : pedoman teoretis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan

---

Evaluasi terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui tingkat keberhasilan atau kegagalan suatu program pendidikan. Hasil evaluasi tersebut dapat dijadikan informasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang atau telah dilaksanakan.
Melihat pentingnya evaluasi program pendidikan maka dalam buku ini disajikan berbagai hal penting berkenaan dengan evaluasi program pendidikan. Hal-hal yang dibahas antara lain, konsep dasar evaluasi program, model dan rancangan evaluasi program, perencanaan dan pelaksanaan evaluasi program, analisis hasil evaluasi, cara menyusun laporan evaluasi, dan tata tulis laporan evaluasi. Pada edisi kedua ini dilakukan penyempurnaan, yakni menambah materi tentang program dengan komponen dan kriterianya, tujuan evaluasi program, pengambilan keputusan dan rekomendasi serta analisis data dengan model SPSS.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Ari e

Penerbit

Jakarta : Sinar Grafika., 2004

Deskripsi Fisik

x, 152 hlm : 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9795269569

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet.1

Subjek

Pendidikan
konsep ealuasi program

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar