Buku Tercetak

Inovasi Pembelajaran: Mengembangkan Kompetensi Peserta Didik Secara Optimal

---

Buku ini membahas beberapa latar belakang mengapa perlu dilakukan pembaharuan di bidang pendidikan, terutama dalam hal pembelajaran. Hal ini sangat penting dan perlu dipahami oleh guru, agar dapat mengubah “mindset”-nya. Guru yang ada pada zona nyamannya akan sulit mengubah cara mengajarnya. Akan tetapi, bila guru menyadari bahwa ia sementara menghambat perkembangan peserta didiknya di masa depan, perubahan itu diharapkan dapat terwujud.
Pada buku ini selanjutnya membahas mengenai berbagai model dan pendekatan pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di kelas. Model-model ini relevan dengan penerapan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 pada tingkat satuan pendidikan dan kurikulum berbasis kompetensi pada tingkat perguruna tinggi. Model dan pendekatan yang dibahas dalam buku ini adalah (1) pendekatan ilmiah (scientific approach), (2) pembelajaran kontekstual, (3) pendidikan matematika realistis, (4) pembelajaran konstruktivisme, (5) pembelajaran pencapaian konsep, (6) pembelajaran kooperatif, (7) pembelajaran penemuan, (8) pembelajaran interaktif dengan sangat kooperatif, (9) pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran berbasis proyek.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Rat i

Penerbit

Yogyakarta : Ombak., 2015

Deskripsi Fisik

xv, 278 hlm, 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022582762

Klasifikasi

371.33

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Belajar dan pembelajaran
Inovasi pembe

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar