Buku Tercetak
Bimbingan dan Konseling
Kerentanan konflik di antara sesama telah memudarkan rasa solidaritas, toleransi, empati dan tenggang rasa. Keragaman penerimaan ilmu pengetahuan baik yang diperoleh di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat tidak menjadi satu arahan positif bagi pengembangan diri dan lingkungannya. Hal itu menjadi suatu tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk dapat melakukan eksplorasi penyebab belum berhasilnya upaya pendidikan, sehingga dapat menemukan solusi yang memiliki konstribusi positif bagi pengembangan potensi peserta didiknya. Arahan pada hal yang lebih positif tentunya membutuhkan bimbingan baik secara individual maupun kolektif. Oleh karena itu, institusi pendidikan mulai tingkat dasar sampai perguruan tinggi tidak hanya bertugas membimbing siswa agar naik kelas, tetapi juga membimbing untuk meningkatkan harkat dan martabat siswa/manusia menuju kualitas hidupnya yang lebih bermakna.Buku ini didasarkan pada teori-teori Barat dan dilengkapi dengan pendekatan agama dan kasuistik.
Tidak tersedia versi lain