Learner-Centered Theory and Practice in Distance Education: Cases From Higher Education

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Buku Tercetak

Learner-Centered Theory and Practice in Distance Education: Cases From Higher Education

Duffy, Thomas M. - Nama Orang; Kirkley, Jamie R. - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.1

201502111

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.2

201502113

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.3

201502112

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.4

201502116

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.5

201502115

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 378.1 l c.6

201502114

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1 l
Penerbit: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates., 2004
Deskripsi Fisik: xiii, 439 hlm, 27 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 0805845763
Klasifikasi: 378.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Higher Education-distance education
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar