Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Interactive Handout Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VIII Di MTsN Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Interactive Handout Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VIII Di MTsN Tulungagung

PARSIATI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung KK T-2014 Par TMT c.1

T-2014/TMT/028

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KK T-2014 Par TMT
Penerbit: Tulungagung : IAIN Tulungagung., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar