Skripsi

Penerapan Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Fiqih di MA Al Ma’arif Tulungagung

---

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI KEWAJIBAN MENGURUS JENAZAHKELAS X DI MA AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG
Skripsidenganjudul“ PenerapanMetodeDemonstrasiPada Mata PelajaranFiqihMateriKewajibanMengurusJenazahKelas X di MA Al-Ma’arifTulungagung ” iniditulisolehRusmawati, Pendidikan Agama Islam (PAI), NIM: 3211083117 Tahun 2012 dibimbingolehUswahWardiana, M.Psi.
Kata kunci: PenerapanMetodeDemonstrasi, MataPelajaranFiqih
Penelitiandalamskripsiinidilatarbelakangiolehsebuahfenomenabahwa
pada MA Al-Ma’arif Tulungagung,terdapat beberapa kendala dan masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran Fiqih yang menjadi penghambat tercapainya tujuan pembelajaran.Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan oleh guru. Guru dituntutuntukdapatmemilihsertamenggunakanmetodepembelajaran yang tepatsebagaialat bantu guru dalampenyampaianmateri agar dapatmeningkatkanmotivasisiswadalam proses belajarmengajar yang padaakhirnyadapatmeningkatkanpemahamanbelajarsiswakhususnyapadamateriFiqih. Dalamhalinipeneliti,menelitipenerapanmetodedemonstrasipadamatapelajaranfiqih di MA Al-Ma’arifTulungagung.
FokusPenelitiandalampenulisanskripsiiniadalah (1) BagaimanapersiapanpenerapanmetodeDemonstrasipadamatapelajaranFiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al-Ma’arifTulungagung? (2) BagaimanapelaksanaanmetodeDemonstrasipadamatapelajaranFiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al-Ma’arifTulungagung? (3) BagaimanakelebihandankekuranganmetodeDemonstrasipadamatapelajaranFiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al-Ma’arifTulungagung? Adapun yang menjaditujuanpenelitiandalamhaliniadalah (1) Untuk mengetahui persiapan penerapan metode Demonstrasi pada mata pelajaran Fiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al- Ma’arif Tulungagung. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan metode Demonstrasi pada mata pelajaran Fiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al-Ma’arif Tulungagung. (3)Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan metode Demonstrasi pada mata pelajaran Fiqihmaterikewajibanmengurusjenazahkelas x di MA Al-Ma’arif Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian:(1) Pendekatan:kualitatif, jenis penelitian: deskriptif,(2) Lokasi penelitian:MA Al-Ma’arifTulungagung. (3). Kehadiran peneliti:peneliti hadir di lokasi MA Al-Ma’arifTulungagung.(4).Sumber Data: 1.Data primer, 2. Data skunder.(5).ProsedurPengumpulanData: Observasi, wawancara, dan dokumentasi, (6).Teknik analisis data: display,reduksi data,danverifikasi. (7).Pengecekan keabsahan temuan: ketekunan ataukeajegan pengamat, dan triangulasi.
Darihasil penelitian itu dapat dilihat:(1) Persiapan guru fiqihadalah mempelajari silabus, membuat skenario pembelajaran, menyiapkan materi yang akan disampaikan, memberikan motivasi penguatan, memberi penjelasan terlebih dahulu tentang materi yang akan didemonstrasikan, menyiapkan media, menjelaskan poin-poin pokok pada bentuk demonstrasi kepada siswa. (2)Pelaksanaan metode demonstrasi pada pembelajaran bidang studi fiqih di MA Al-Ma’arif Tulungagung. Kegiatan ini dilakukan dengan mempraktekkan secara kelompok yang dibimbing oleh guru. (3) FaktorpendukungdanpenghambatMetode Demonstrasi di Madrasah Aliyah Al-Ma’arif Tulungagung beberapa faktor pendukung dan penghambat itu diantaranya; a.Faktor Pendukung:1.Tersedianya media 2. Minat dan respon siswa 3. Kemampuan guru dalam menguasai materi b.Faktor Penghambat:1.Siswa yang terlambat 2.Suasana kelas yang ramai 3. Keterbatasan waktu. Dalamhalini, guru menggunakanabsensisebagaicarauntukmengatasifaktor-faktorpenghambatdalampelaksanaanMetodeDemonstrasi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KK T-2012 Rus PAI

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Strategi belajar
metode demonstrasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar