Skripsi

Tathbiq thoriqoh al intiqoiyah fi ta'lim al lughoh al 'arobiyah litarqiyati maharoti al kalam bil madrosah tsanawiyah al Islamiyati al hukumiyati Trenggalek

---

البحث العلمي تحت الموضوع "تطبيق طريقة الانتقائية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك" قد كتبته ويدية رحمدين، رقم دفتر القيد: 3212063025، سنة 2011، شعبة اللغة العربية، قسم التربية، جامعة "تولونج أجونج" الإسلامية الحكومية، تحت اشراف أستاذ صاحب الماجستر.
خلفية البحث: ان خلفية البحث من هذا البحث العلمي هي وجود استعمال طريقة الانتقائية فى تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك وتطبيقها فى تدريس مهارة الكلام.
مسائل البحث: 1) كيف تطبيق الطريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك؟، 2) ما هي مشكلات تطبيق الطريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك؟، 3) كيف لحلّ المشكلات فى تطبيق طريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك؟
أهداف البحث: 1) معرفة تطبيق طريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك، 2) معرفة مشكلات تطبيق طريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك، 3) معرفة حلّ المشكلات فى تطبيق طريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك.
فوائد البحث: أ) يرجى أن يكون هذا البحث خزانة علمية في العلوم المتعلقة باللغة العربية وعلى الوجه الخاص ما يتعلق بتطبيق طريقة الإنتقائية لترقية مهارة الكلام وأنواع مشكلات يواجهها التلاميذ والمعلم عند تطبيقها وحلّها، ب) وللباحثة: للوصول إلى المعرفة الدقيقة عن طريقة تعليم اللغة العربية وزيادة الخبرات في مجال البحث، ج) وللمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك: يرجى أن تكون نتائج هذا البحث معارف واسعة للمدرسة في ترقية تعليم اللغة العربية في المستقبل وخاصة ما يتعلق بتعليم مهارة الكلام باستعمال الطريقة الإنتقائية.
منهج البحث: تستعمل فى هذا البحث العلمى بحث الوصف الحالي بمدخل الكفي. ويستعمل الطريقة المشاهدة والمقابلة والوثيقة والاستفتاء. والمصدر الاساسي هي المقابلة لمعرفة تطبيق طريقة الانتقائية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك ومشكلاتها وحلّها. واما الطريقة الاستفتاء لمعرفة مشكلات تطبيق طريقة الانتقاية. واما الطريقة المشاهدة والوثيقة تستعمل لمعرفة الحقائق عن الموضوع البحث والوسائل والتسهيلات التعليمية ووثيقة المدرسة.
نتائج البحث: ونتائج البحث هي انّ إن تطبيق طريقة الانتقاية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك باستخدام المدرس أنواع طرق اللغة العربية، مثل (أ) طريقة المباشرة بتقديم الدرس دون استعمال لغة التلاميذ اليومية، (ب) طريقة القرائة، (ج)



املاء، (د) تدريب المفردات. والمشكلات في تطبيق طريقة الانتقاية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك تتكون من: (أ) خصائص التلاميذ المتنوّعة، منهم خارجو من المدرسة الإسلامية ومنهم دون ذالك، (ب) قلّة رغبة التلاميذ، (ج) شعر التلاميذ بالخوفة والصعوبة حين تعليم اللغة العربية فى الفصل، (د) نقصان الوقت ووسيلة التعليم التى تساعد التلاميذ فى تنفيذ طريقة الانتقائية لترقية مهارة الكلام. إن المحاولات إلى حل المشكلات في تطبيق طريقة الانتقاية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ترينجاليك هي: (1) تدريب المفردات كي يستعدّ التلاميذ تدريس مهارة الكلام، (2) الدعم من المدرسة بشكل الروحية والمادية، (3) الابتكار فى التربية على الدوام على اكتشافى المنهج الدراس الجيدة.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KK T-2011 Wid PBA

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2011

Deskripsi Fisik

95 hlm; 27 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar