UIN SATU TULUNGAGUNG | UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Ditemukan 5361 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

# Debug Box

/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 290"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir

Panduan Mengelola Kuttab dan Sekolah Tahfizh

Komentar Penanda Bagikan

Tim Yayasan Al-Muntada Al-Islami

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8417-26-6
Deskripsi Fisik: viii, 176 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8417-26-6
Deskripsi Fisik: viii, 176 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Konsep Dasar IPS

Komentar Penanda Bagikan

Suhada, Idad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-956-6
Deskripsi Fisik: ix, 198 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 Suh k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-956-6
Deskripsi Fisik: ix, 198 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 Suh k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cross Cultural Communication: Understanding Languange And Culture For Global …

Komentar Penanda Bagikan

Dirgeyasa, I Wy.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-384-093-4
Deskripsi Fisik: xiv, 186 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.2 Dir c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-384-093-4
Deskripsi Fisik: xiv, 186 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.2 Dir c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Pembelajaran Diferensiasi Untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus

Komentar Penanda Bagikan

Dapa, Aldjon Nixon

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-02-5256-3
Deskripsi Fisik: viii, 53 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dap m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-02-5256-3
Deskripsi Fisik: viii, 53 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dap m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori-Teori Pembelajaran Multikultural, Humanis, Kritis, Konstruktivis, Refle…

Komentar Penanda Bagikan

Syahrul

Dalam dunia pendidikan pada umumnya mengenal istilah strategi, metode, model, dan pendekatan pembelajaran. Keempat istilah tersebut memiliki kesamaan tujuan, yaitu meningkatkan dan memperbaiki penerapan pembelajaran. Berkembangnya ilmu pendidikan melahirkan pelbagai perspektif dalam pembelajaran yang juga memiliki kesamaan tujuan, tetapi memiliki perbedaan paradigma. Pembelajaran yang dibahas d…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-7511-91-5
Deskripsi Fisik: vi, 107 hlm, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 Sya t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi