Guru adalah figur sentral dalam dunia pendidikan, khususnya saat terjalinnya proses interaksi belajar-mengajar. oleh karenanya guru harus memiliki karakteristik kepribadian yang ideal sesuai dengan persyaratan yang bersifat psikologis-pedagogis. Konon, pada zaman dulu posisi guru disejajarkan dengan para priyayi yang selalu duduk di deretan ulama dalam berbagai upacara. Dalam buku ini penulis m…
Pendidikan formal memiliki tanggung jawab besar dalam upaya memenuhi tujuan-tujuan pendidikan. Pemerintah sebagai pihak yang paling bertanggung jawab pun menyadari tanggung jawab tersebut. Hal ini ditandai dengan adanya kebijakan-kebijakan yang selalu mengupayakan ke arah perbaikan. Salah satu kebijakan berkenan dengan aspek guru, mulai dari kesejahteraan sampai profesionalitas. Dalam konteks i…
Buku yang ada di hadapan pembaca ini, secara umum mencoba membahas konsep-konsep pendidikan Islam secara teoretis, kemudian pada bagian akhir dipaparkan pemikiran para tokoh pendidikan Islam yang muncul sekitar abad ketiga dan keempat Hijriah. Dengan bahasa yang lugas dan komprehensif, di dalamnya penulis membahas hakikat pendidikan Islam; kurikulum pendidikan Islam; belajar dan pembelajaran da…
Pengelolaan Hama Terpadu (PHT) merupakan bagian atau model pertanian berkelanjutan karena layak ekonomi, akrab lingkungan, aman bagi kesehatan manusia, secara sosial dan budaya dapat diterima serta dilaksanakan secara holistik atau terpadu. Buku Pengantar Pengelolaan Hama Terpadu edisi pertama tahun 1993 telah digunakan sebagai buku pegangan bagi para mahasiswa dan petugas lapangan di seluruh…
Sebuah teori pembelajaran sebaiknya juga menyangkut suatu praktik untuk membimbing seseorang memperoleh pengetahuan dan ketrampilan, pandangan hidup, serta pengetahuan akan kebudayaan masyarakat sekitarnya. Namun faktanya, banyak orang yang terlibat di dalam dunia pendidikan berasumsi bahwa mereka dapat mengandalkan jenis-jenis teori yang lain selain teori pembelajaran. Teori belajar adalah teo…