Buku ini terdiri atas tujuh bab; buku ini menyajikan materi mulai dari teori-teori kepribadian dan kaitannya dengan bimbingan dan konseling, gambaran peserta didik pada setiap jenjang sekolah, kepribadian peserta didik sekolah dasar dan sekolah menengah menurut teori psikodinamik, kepribadian peserta didik sekolah dasar dan sekolah menengah menurut teori humanistik, kepribadian peserta didik se…