Buku ini disusun dalam rangka penyediaan sumber bacaan bagi para mahasiswa program sarjana (S1) di lingkungan LPTK (IKIP/FKIP) yang sedang menekuni studi dalam mata kuliah tersebut, sebagai bagian integral dari Mata Kuliah Dasar Kependidikan. Buku ini berisi antara lain; Proses Pendidikan, Dasar Pengembangan Kurikulum, Hakikat Belajar, Hakikat Pembelajaran, Tujuan Belajar dan Pembelajaran, Das…
Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan setiap proses pengajaran senantiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Itulah sebabnya, proses pengajaran harus direncanakan dan siste…
Buku ini membahas perlunya penanganan yang baik dalam pengembangan, pemantauan, dan pengukuran keberhasilan kurikulum, dapat menentukan keberhasilan penerapan kurikulum tersebut. Para pakar dituntut untuk menciptakan inovasi-inovasi untuk menunjang efektivitas proses pendidikan. Bahkan banyak pihak menganggap kurikulum sebagai “rel†yang menentukan akan ke mana pendidikan diarahkan.