Isi materi buku ini mengenai hubungan pendidik, peserta didik, sekolah dan masyarakat yang membahas di dalamnya antara lain hubungan pendidik dan peserta didik, hubungan pendidik, orang tua dan masyarakat. Selanjutnya bab analisis sosiologis perkembangan kurikulum berbasis karakter atau berbasis profil pelajar Pancasila yang berisi antara lain pengertian dan struktur kurikulum, faktor-faktor y…