Gaya APA

Rahmawati, E. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Aritmatika Sosial . Tulungagung: FTIK UIN SATU Tulungagung.

Gaya MLA

Rahmawati, Ellyana. "Pengaruh Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Aritmatika Sosial". Tulungagung: FTIK UIN SATU Tulungagung, 2024. Skripsi.