Gaya APA
Kurnia, S, Y. (2022).
Pengaruh Model Pembelajaran Deep Dialogue Critical Thinking (Ddct) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Materi Getaran Dan Gelombang Kelas VIII Di MTs Negeri 9 Blitar .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya MLA
Kurnia, Septian, Yuda.
"Pengaruh Model Pembelajaran Deep Dialogue Critical Thinking (Ddct) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Materi Getaran Dan Gelombang Kelas VIII Di MTs Negeri 9 Blitar".
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.