Gaya APA
Mabruroh, F, I. (2022).
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di SMPN 2 Ngantru Tulungagung Pada Materi Bangun Datar Segiempat .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya MLA
Mabruroh, Fida, Ikromatul.
"Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di SMPN 2 Ngantru Tulungagung Pada Materi Bangun Datar Segiempat".
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.